2024年7月9日 星期二

7月5号晚给政开家长会的时候，看到黑板上违反纪律同学的名字，政同学名字赫然在内，积分位居榜首，高达90分（违反纪律就在黑板上加分）。我看到政同学的名字及积分，感觉无地自容。尤其是老师说黑板上那些同学的在校表现，反映出家庭教育存在的问题。当时听老师说孩子的表现跟家庭教育有关后，真的是羞愧难当。

家长会后，这两天我在家进行了深度反思。我家的家庭教育存在哪些问题呢？品德教育绝对没问题，我和孩爸一直教育孩子要正直、善良、有爱心；家庭关系和谐，没有婆媳矛盾、夫妻矛盾，我也经常告诉孩子要团结同学，不要和同学闹矛盾；我和孩爸的脾气都比较随和，没有暴脾气，人际关系简单。要说家庭教育的不足，我觉得应该是我们对政同学太娇纵、溺爱、没有原则。

因为是家里的老二，从小就被全家人宠爱，要什么给什么，所以政两岁就学会了打滚，要什么不给买就打滚。虽然有时候也不会由着他来，但大多数时候怕他在公共场所打滚丢人，就会答应他的要求。

再就是在家看电视的时候，规定他看半个小时，半个小时后，他要求再看5分钟，结果又看了10分钟还没结束，我们也没对他采取任何强制性阻止措施，任由他看。

每天晚上，姐姐写作业的时候，他想跟姐姐玩，到姐姐房间打扰姐姐学习，我只是把他从姐姐房间拉出来，说教，没有相应的惩罚。

诸如此类的事情很多。我们对政同学的无底线忍让，没有原则，导致政同学没有养成好的习惯，没有自制力和自控能力，在家写作业拖拉，在校出现上课坐不住、说话、课下打闹、不听老师说等一系列问题。

孩子目前存在的问题不容小觑，否则越大越难改正。以后一定要避免溺爱、放纵孩子，对孩子坚持原则、严加管教，正确引导孩子，树立正确的价值观和行为准则。