今天雨轩当小老师了，她只有一名学生那就是她的弟弟。小老师要上课了。

雨轩的弟弟宇宇，今年六岁，是个活泼好动的小男孩。他对于学习总是显得有些不耐烦，但对姐姐雨轩却有着无比的信任和依赖。今天，雨轩决定利用这个机会，好好培养弟弟对数学的兴趣。

雨轩清了清嗓子，认真地对小杰说：“宇宇，今天我们来学习一些简单的数学，20以内的加减法，好不好？”弟弟眨巴着大眼睛，虽然心里有些不情愿，但还是点了点头。

雨轩拿出了事先准备好的卡片，上面写满了各种数字和加减符号。她首先示范了几个简单的题目，然后鼓励弟弟自己尝试。弟弟起初有些犹豫，但在姐姐的鼓励下，他开始尝试着解答。

“3加7等于多少呢？”雨轩问。弟弟扒拉着自己的手指，兴奋地喊道：“是10！”雨轩笑着点头，给了宇宇一个大大的赞许。

随着时间的推移，宇宇逐渐进入了状态，他开始享受解答问题的过程，甚至在遇到难题时，也能耐心地思考。雨轩看着弟弟的进步，心里感到无比的欣慰。

课程快要结束时，雨轩决定给弟弟一个小小的测试。她随机挑选了几个题目，让弟弟在限定时间内完成。弟弟紧张地握着笔，眼睛紧紧地盯着题目，生怕错过任何一个数字。

时间一分一秒地过去，弟弟终于在最后一刻完成了所有的题目。雨轩仔细地检查了他的答案，发现除了一个小错误外，其他都是正确的。她轻轻地拍了拍弟弟的头，笑着说：“你做得很好，只错了一个，下次一定能全对。”

宇宇听了姐姐的夸奖开心的来到我跟前告诉我。相信在姐姐的帮助下，弟弟能够做得更好。

而雨轩，也在这个过程中，体会到了作为老师的责任和乐趣。