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【23】因材施教
2.4王梓霖&4.11王浩宇妈妈

2024.7.8        星期一        雨

对于老师来说,面对的至少是50多个孩子,很难发现每个学生的特点,也很难照顾到每个学生,所以很难做到因材施教。家长相对就容易些,一般面对一个或是两个孩子,暑假,这么长时间,朝夕相处,更能发现孩子的不同,从而更好的进行教育。所以假期不要焦虑,慢慢研究孩子,去尝试,去试错,去改进,和孩子共同进步。比如,刚开始是规定写40分钟作业,玩30分钟,浩宇效率蛮好,梓霖就不行,他总是玩,还老是在写作业的40分钟里喝水,上厕所,效率低。果断改为写多少作业,玩30分钟,效率就高了许多。


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