今日学习《孩子：挑战》第九章-发展对秩序和规则的尊重，摘抄其中有感触的话自勉。

1.常规做法：在家里孩子不遵守秩序的实例时有发生，比如玩完玩具不收拾，不收拾自己的房间，不准时回家吃饭，其实这其中能看出家长和孩子的关系有了问题，我们经常会用不断提醒，唠叨和说教等方式，基本是语言，其实实际应该让孩子从实践和经验中学习，也就是从行为中学习。

2.正确做法--形成相互尊重，引导孩子遵守规则。尊重儿女们，意思就是妈妈不能强迫他们遵守规则，尊重自己，意思就是不能替他们收拾，不去催她们做自己应该做的事。

3.具体实例：怎么做呢？（1）妈妈可以先决定自己要做什么。比如当妈妈发现女儿的东西到处都是，她可以收拾好，这不是为了女儿收拾，而是为了自己。因为这些东西妨碍到她了。然而因为是妈妈收拾的，所以只有她自己指导在哪儿.（2）妈妈要态度坚定，但也要和善，这样做不带有惩罚的想法。东西用完没有收拾好的自然后果，就是孩子们不知道东西放在哪了。

4.总结关键点：一是妈妈保持和善和愉快的气氛，二是避免说教，三是妈妈明白引导的核心，不强迫，鼓励孩子自己干。

5.孩子必须体会秩序和规则是自由的一部分，如果不守秩序，所有人的自由都会受到影响。