2024.7.11  星期四  晴

早上起床，启源在找昨天中午刚到货的二年级配套书目，说他已经读完一本《孤独的小螃蟹》，我说：“哇，你看得这么快，能给我讲讲吗？”启源说：“这只孤独的小螃蟹没有什么朋友，后来它帮助了好多人，有落坑的小乌龟，为了救它，小螃蟹的大钳子断了一只，还有狮子，小螃蟹帮他们把一绺长一绺短的头发弄齐了……后来它收获了好多朋友。”启源讲得还不错。

早上吃饭时，婆婆说昨晚睡觉前启源启后在那里探讨老家和老老家的问题。我正疑惑中，就听婆婆继续说道：“启源和启后在那里说～等我们长大了娶了媳妇生了孩子，这里就是我们的老家了。”婆婆问：“那史家夼那里不是你们的老家了？”启源说：“那是爸爸的老家，是我们的老老家。我们的老家是这里。”启源还挺会自创，老老家😃

晚上和启后复习数学，现在回头看一年级上册的题简单多了，启后都能自己发现错误了——数字3反方向写，开口朝右边。我们复习的正好，启源也想让我陪他复习，我让史老师和他复习，史老师说他得陪闺女，然后哄启源说：“你数学学得好，你弟弟都不会，让你妈妈多教教他哈。”启源听话了，启后一听不高兴了，“你说我学的不好、说我不会，我不学了。”完了，小儿子，这是撂挑子不干了。

其实，史老师的本意只是劝住大儿子，没想到小儿子当了真。唉，我又对小儿子苦口婆心好一顿劝说，学习是给自己学的，不是给别人学的，给他讲了一个因为和妈妈关系不好于是不学习的孩子，从级部前一百名掉到级部一千二百多名，后来没继续上学很后悔的故事，我问启后：“你也想这样吗？”启后摇了摇头，希望他真能理解得了吧。