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记录暑假7
三年级六班一年级八班乐悠

最近几天妹妹一直沉浸在和小区小伙伴玩的快乐当中,也正是因为她体会到了这个快乐,所以上午和下午都会按照制定的计划又快又好的完成作业,相反哥哥这几天看着要比妹妹就玩的时间少,作业比妹妹多是一小小方面,最多的还是自主能力不行,你说他不想出去是假的,但是总感觉有个”小恶魔“狠狠地往后拉着他,有时候我都有点崩溃,用积分诱惑,用他喜欢的玩具诱惑......前后其实也想了一些办法,但是总感觉效果不是特别好。

看了一段话觉得很有道理。“孩子没有自主能力,关键就在于父母的“不放手”和“一刀切”。

1.支持孩子自己做主

当孩子逐渐长大时,父母可以给孩子适当的决策权,逐步让他自己拿主意。当然,由于孩子对许多事情的认识并不全面,所以,父母在支持孩子自己做主的同时,也要给予适度的限制与提醒。

2.让孩子参与家庭决策过程

对于家里的大事、小事,父母都可以鼓励孩子参与决策过程,告诉孩子他是“小大人”,他的意见对于家庭很重要。这样既可培养孩子的思考决策能力,又可密切亲子关系。

3.让孩子参与同龄人集体讨论

要想让孩子提髙自主能力,可以让他参与到同龄人的活动中,和其他小朋友一起学习、游戏,或者进行集体讨论。这样就可以让孩子在互动的过程中学习其他孩子的表现,也能够帮助他作出更加正确的决策。

4.勿抢孩子的“话头”

当孩子提出自己的意见时,父母不要从大人的角度来衡量和评价。不少家长在听孩子讲话时,有时会觉得孩子的语句、用词不够成熟,总喜欢抢过孩子的“话头”,打断孩子的发言。这样做无疑是剥夺了孩子说话的机会,同时也会让孩子对自己今后的表达失去信心。

5.不要批评孩子的意见

由于年龄的原因,孩子在表达意见时,难免会产生一些错误。但是无论这意见多么幼稚和错误,父母也不要给予批评、指责等负面评价。如果孩子总遭受这种挫败,久而久之,他就会不愿再提出自己的意见,并终止此种尝试。

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