教育的减法笔记

1.人的生命可以分成长度、宽度、高度。长度是自然生命，是身体的健康与安全;宽度是社会生命，是受人欢迎的程度;高度是精神生命，是信仰和价值观。

2.拓展生命的长宽高，是教育的价值所在。

3.教育是慢的艺术。

4.一本书，就是一粒种子,如果这粒种子在每个读者的心中开花，长出一棵棵树来，教育的春天也就到来了。

5.在个体有限的生命空间里去做选择,那就是做一个更好的自己或者是最好的自己，这是整个生命最大的意义，也就是活出自己来。6.现在很多父母最大的问题是，他们要自己的孩子活成他们理想中的模样，或者说活成“邻居家的孩子”的模样，他们要孩子实现自己曾经没有实现的梦想，成为自己的骄傲和荣耀。