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三年级教材就要求同学嗯开始写作文，如果之前一点日记没写过，写一篇完整的作文还是有困难的。
最好写作文之前，就写写日记，讲讲故事，为三年级的作文做铺垫。
因为小学生写作文，为的是开启和激发他们的感性脑区功能，面对理性色彩明显多于感性色彩的问题，他们会产生不同程度的心里排斥。
写“有意思”的事情是快乐的，作文就容易进行下去。
