忙碌的一个星期，终于结束了，明天就要开启放假的第二周了，希望第二周的计划不要有太大的改变，能够一直延续第一周的读书量，第一周没感觉出来孩子有什么太大的变化，希望第二周能比第一周进步一些，在读书的时候在读的顺溜一点，别总是停停顿顿的，听起来磕磕绊绊的，继续保持让他大声朗读，以前是默读，总是泛泛的看书，这个暑假让他朗读出声音才发现，他起来也并不是特别的顺溜，因为我每一个字儿，每一个音都在跟他一块儿扣，只要他落字或者多读字，我都会让他再重读，所以读起书来速度就有些慢，以前他默读的时候，我也不知道他到底读的认真还是不认真，看见一页一页翻的还挺快，这个暑假让他读出声音之后，才发现他有这个缺点，因为读出声音必须每一个字每一个音都得，发音标准，多读字或者少读字都是不可以的，所以才发现他读书是不太顺溜，磕磕绊绊容易加字减字声调读的有时候并不是特别的标准，第二周继续的锻炼他，希望这一个暑假能够锻炼的读书顺溜一点，我感觉如果他能够把一篇文章读的，不落字不多字声调读标准，还能够提高专注力呢