昨天就就计划今天去体检，所以今天的早饭我为孩子们煮了22个馄饨。老二起床收拾的比较快，我说今早我不吃饭了，你跟馄饨你跟姐姐均分或者你少吃俩。

听到我说均分，老二跑到书桌前写下了22，然后对着数字发呆，我问他要怎么分？有什么思路？他说好多种分法，但我久久看不到结果。我做一旁静静的看着，后来他开始在本子上写了一排2，我问他写了多少，他说12个，我说你加一下那12个2是多少。……一会后说不对，是24。

我继续保持沉默，后来他说一人11个，我说怎么出来的？他说10+10=20,1+1=2,10+1=11，所以一人11个。

接着我为了她8个平均分，一人得几个？这个问题简单，他不假思索就回答对了，我又说36个两人平均分，一人分几个？对这样有难度的他废了一点时间也回答出来了。

这些简单的问题不算什么，但对1升2的他来说不容易。不管答不答的对，或者用了多久，我都不会太在意，我更关心的是他动脑思考的过程以及他愿意思考的心态。