2024年7月17日 星期三 雨

“学习好坏就是一个态度问题，态度决定一切，你写作业糊弄，考试成绩就是你最好的佐证”，这是我近半年来常跟一帆说的话。

为什么呢？

因为自从上了五年级下学期，一帆经常写不完作业。开始我就是问问“一帆你写完作业了吗？”他的回答就是写完了，然后老师检查就是没完成，回家我问他，他的回答是没记作业忘了(在这里我还是相信他可能是真忘了），还强烈要求他记作业(他就记个一次两次糊弄我，还是我找了老师他才记的）。

经过这么三四次我就发现问起题不对，在他说完成了之后我就要检查，这一下他看混不过去了开始找各种理由，最主要的还是想先玩。我要求他写完作业在玩所以他就撒谎说完成了，然后星期一早上五点起床抄答案(这个时候我还没起床不会发现)，没写的太多了，着急忙慌他也写不完，被我发现就是一顿爱的教育。

后来期末考前一个月他改了，作业按时完成而且比以前快了很多，放学回家基本上就完成了，这段时间我还是很欣慰的我们也少了争吵，但是期末考试却不理想，这与他之前的学习态度有很大关系。

放假了他自己制定学习计划，我在后面组促和检查，结果又发现了新问题，作业是写了答案却是胡诌的，刚写不用动脑子的，动动脑子的就编上个答案(上图）为什么要这样做？因为妈妈不检查作业(这里这个检查是批改的意思，我一般就是看看他写没写。)这就是一帆的侥幸心理。

我真的是很无语，作为一个即将升六年级的学生还需要一个母亲天天跟了个腚后面检查作业吗？道理说了一大堆，三分钟热度。

最后还是希望一帆能早点学会自主学习，改正学习态度，做个自律的人，让我早点脱离检查作业这个行业。