7月17日今天的主要内容是做人要做到“六德”：孝悌，节俭，利他，感恩，诚敬，自立。武老师分别为我们具体讲解了这六德——孝悌，就是要有孝心，从我们做父母的这一辈开始做好，做到把父母捧起来，教敬父母，孝顺父母（孝其身，孝其心，孝其志），老人是宝，是能量球。这就是教育，教育就是示范，让孩子看到事情之间的联系，有了目标，就会去做，做着做着就成了习惯，习惯之后就成了性格。通过观看舜的视频，知道了人要做到仁意，要向善，善就有福报。如何让孩子知孝道，行孝道：第一步，我先行孝。第二步，和孩子一起行孝。第三步，制造行孝机会。上所施，下所效；节俭，节制，勤俭。认知到，节制是一种自由，自由—就是不想做什么，就做什么，这是真自由。节制还是一种幸福，做任何事，一过度就是一种伤害，不要给孩子太高的满足；自立，利他，自立是打破依赖的前提，互赖是助他人的目的。提升自己的被利用价值。

下午讲了关系重于教育，重点是家庭关系中的夫妻关系，知道了投射效应的利害，孩子所有问题的根源在父母这里，要想改变孩子，先改变自己。教育—教者：上所施，下所效也；育者：养子使作善也。

父母怎么做？顺其善而教，明白成长重于成绩，孩子有天生的坚持力和学习力。坚信相信力量的强大，我相信，我努力，我成为。