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第304篇 拿得起,放得下,看得开
王连军

2024年7月18日 晴 周四

摘自蔚蓝老师

暑假来临,暑假,就像是一个美丽的花球,五彩缤纷,各种不同的有颜色,代表不同的心情。很多孩子进入了自由模式。但要知道,假期不仅是放松的盛宴,更是自律的试炼场。有点孩子上辅导班,有点孩子上特长班,有的家庭一片祥和,有的家庭鸡飞狗跳……大孩子小孩子玩手机成了一道难题。

孩子玩手机上瘾,家长牢记9字真言:拿得起,放得下,看得开。

1、拿得起:堵不如疏。家长应该引导孩子正确使用手机,而不是简单地禁止。通过设定合理的规则和引导,孩子可以学会自我控制,同时也能从手机中获取有益的知识和信息。

2、放得下:以身作则。家长的行为对孩子有着深远的影响。通过以身作则,家长可以教会孩子如何在现实生活中与手机保持适当的距离,培养健康的生活习惯。

3、看得开:收放自如。家长需要理解孩子沉迷手机背后的原因,并采取适当的措施来引导他们。通过开放的沟通和合理的引导,家长可以帮助孩子建立正确的价值观和生活方式。

面对孩子玩手机的行为,家长可以参考下面4个建议:

1、设定规则:与孩子一起制定合理的手机使用规则,明确每天或每周可以使用手机的时间和场合。

2、共同参与:家长应该参与孩子的手机使用过程,了解孩子在手机上的活动,引导他们访问有益的内容。

3、以身作则:有的家长孩子写作业他玩手机,家长应该控制自己的手机使用时间,特别是在孩子面前,避免过度依赖手机。

4、提供替代活动:鼓励孩子参与户外活动、体育运动、阅读书籍等,提供多样化的娱乐和学习选择。

在使用手机这件事情上,给孩子以尊重,让他们自己来做决定。同时,家长阐明自己的立场,并监督孩子执行他们的手机使用计划,适时鼓励积极的手机使用行为,相信手机就会成为孩子成长的良师益友,而不是牵绊孩子成长的“损友”了。

助力生命成长,让爱传出去。

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