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萌宝练字记(66)
2.1班杨雨馨

家有萌宝练字忙,字迹如蚯蚓漫步,半小时写三个字,看得我心急如焚。


我这位“书法教练”,不得不祭出十八般武艺,誓要将这“蚯蚓大军”训练成“书法小将”。


首先,我尝试了“赞美轰炸”战术,彩虹屁满天飞:“哎呀,宝贝,你这字啊,要是放在古代,绝对是独一无二的‘草书大师’,连王羲之都得甘拜下风!”


本以为能激发她的自豪感,结果小家伙眨巴眨巴眼,一脸疑惑:“王羲之是谁?他能吃吗?”好吧,这招似乎有点“对牛弹琴”。


接着,我灵机一动,决定引入“游戏力”。于是,家里上演了一场“速度与美”的较量。


“五、四、三、二、一,开始!”我话音刚落,二宝就像被按了快进键,小手在纸上飞舞,虽然字还是带着点“蚯蚓风”,但速度明显提升,还时不时偷瞄我一眼,那眼神仿佛在说:“看,我也能快起来!”


看着这一幕,我不禁感叹,育儿路上真是笑料百出,却又温馨满满。


原来,引导孩子不仅是传授知识,更是和他们一起探索、一起成长的过程。


在这场“斗智斗勇”的游戏中,我们不仅是母女,更是并肩作战的伙伴。未来的日子里,愿我们继续携手,用爱与智慧,书写更多温馨有趣的成长故事。

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