曾经有人用这样的话来概括人生的种种关系，播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。其实，在对待孩子的教育问题上，同样存在着这样的因果关系。承认也罢，不承认亦罢。教育方式以及教养方式的不同，对子女的人格精神、心理健康以及智力、品德等，都会发生不同的影响，从而收获不同的果实。事实上，我们每一个当父母的人，如果都能掌握一些科学的、正确的家庭教育的方式，以客观的、求实的精神，充当好孩子不同成长阶段的"贴心人、知心者、督导员"那么，就必将能够为孩子的成长提供充分的营养。

自信心是孩子成长的基石一位教育专家曾经做过这样的试验：在不说明真实情况的前提下，让同一个教师同时接受两个学习成绩相差较大的学生一把一个学习成绩较差的学生，当做优秀学生交给这个教师；而将另一个学习成绩比较优秀的学生，当"差生"交给这个教师。一段时间下来，原来实际成绩相差很远的这两个学生在试验结束后的总结测验中成绩竟然相差无几……"你还小，什么都不懂。照我说的去做！""那样的事情不是你做的，放下！""别在这儿瞎胡闹，在边上站着，好好学！"你是这样的父母吗？你经常这样对待自己的孩子吗？真不知道，在这种教育模式下，多少好孩子就这样在我们对他们的错误评价中，被束缚得喘不过气来！前面的例子中，为什么会产生那样的结果？原来，学习成绩较差的学生因受到不明真相的老师对他的鼓励，学习积极性大为提高，而那个学习成绩原本较好的学生，因老师对他的学习信心不足，影响了他的学习热情。这就是自信心在孩子学习中起到的作用！