2024.7.20 周六 雨 亲子日记第360篇 文睿 文婷妈妈

静能生慧,慧能生定,定能生智，出自春秋时期曾子的《大学》。

大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。 知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。 物有本末，事有终始。 知所先后，则近道矣。 释义：大学的道理，在于彰显人人本有，自身所具的光明德性，再推己及人，使人人都能去除污染而自新，而且精益求精，做到最完善的地步并且保持不变。 静能生慧,慧能生定,定能生智。

知道应达到的境界才能够志向坚定；志向坚定才能够镇静不躁；镇静不躁才能够心安理得；心安理得才能够思虑周详；思虑周详才能够有所收获。

早上晨跑的闹钟响了，外面的雨声滴滴答答，凑到窗口一看，雨虽然不大，跑步却不太适合，回床上继续睡回笼觉。

昨晚果果约好的是不下雨5:55叫醒她去晨练，如果下月6:10喊醒她，她要带着我晨读20分钟，按时间叫她，小宝翻了一个身说好困，好吧，现在是假期，允许她今天多睡儿吧！吃完早饭外面的雨越来越密集，舞蹈课是8-10点，我和孩子商量，果果说要不今天请假吧，雨下大了姥爷接送我路上很滑不安全。

计划明天休班，周日下午画画，晚上参加读书会，上午如果出去玩的话，只能明天早起写作业或者今天提前把明天的作业完成，上班散会后，我和果果通电话，其实我内心很想嘱咐她集中精力先写作业，又想嘱咐她调整好光线和座位的高度，写字别趴桌子等等，静心一想，这些话都是对孩子有好处的话，但是孩子估计不爱听，甚至一听就烦，给面子的话嘴上不说，不给面子的话，也许会不耐烦的说知道了，到时候可能我会觉得她不懂事，不懂好歹，孩子会嫌我啰嗦，好心办不了好事儿。

电话接通后，我们先聊了两句家常拉进感情，然后告诉她，明天是周日，妈妈计划休班，你有出去玩的计划吗？小丫头想看电影，我接着问明天的作业你准备什么时间写？回答说今天完成，准备上午完成一大部分，下午收收尾，晚上去上练字课。

我具体的问了一下细节，你准备先写什么？上午想完成什么？哪方面的学习计划放到下午，孩子的计划又具体了一些，上午完成两天的计算题卡和数学练习、语文生字组词，日记、阅读理解，下午完成两天的字帖、阅读，我说古诗你自己掌握好进度，妈妈这几天把三年级上册的必备古诗背过了，没背过的请你读熟练，从今天开始妈妈准备和你对诗了呦！中午我们分段朗读语文课文，你带着我读英语课文，孩子愉快的同意了！

一份合理的计划是确保任务完成的前提，这份计划如果是孩子自己制定的，她会想办法去实现，孩子不能自主制定出明晰的计划时，家长可以引导孩子，让孩子通过选择的方式选择适合自己的计划内容。

想要孩子听话，妈妈要先要学会说话，说话是说给孩子听的，要让孩子通过妈妈的语言感受到正能量，丢掉家长喜欢主观的乱贴标签和不良情绪，做个温和而坚定的家长，用心陪伴孩子长大，是孩子的幸运，也是家庭的幸运。