家长小本APP
人工智能亲子生活社区!
下载家长小本APP
154——应对负面情绪1
4.11云舒妈妈

《最温柔的教养》——应对负面情绪

1、不要试图操纵孩子的心情

我们为什么要去操控别人的情绪?

我们为什么希望孩子要马上开心起来,希望对方马上把那个坏的情绪拿掉?

因为我们承纳不住孩子的消极情绪,我们不允许他的消极情绪出现。因为我们在承受孩子这份情绪的时候,自己内心也很焦躁、很难受、很受打击、很无助,甚至很颓丧。可能内在也对自己攻击、打击,总是希望大家立马开心起来。

我们接受不了孩子的负面情绪,我们要把这个负面情绪给立马赶走,如果孩子的负面情绪被你压抑住,然后你还骂他,孩子内心就会觉得受压抑。如果你承纳不了他的负面情绪,你还强行给他很多“好东西”,想去帮他把负面情绪转移掉,比如说“别哭了,来,妈妈给你买那边的棉花糖”, 你会发现,孩子的负面情绪其实并没有被赶走,下一次到类似的情境中的时候,孩子这一次被隐藏的负面情绪还会重新被激活,下次孩子在这种事上又会重新闹。

所以,我们要做的很简单,当孩子难受了,遇到求之不得的事,我们要承认,这是一种真的苦。我们就要说:“你真的很想要,可是要不到,妈妈理解你,你真的难受。”这样就行了,我们就负责到这儿。我们不负责把孩子的情绪一下子从负面情绪转成正面情绪。


  我们常常会把别人流露出来的某种情绪误解为是某种想法,别人在说他自己难受,但我们却非要理解成是他想要啥。别人只在倾诉内心,我们却理解为他带有某种意图,这样一来,我们就会去判断他这个想法是对还是错,他这个想法是有用还是没用,然后我们就会针对自己以为的对方的想法去说话。这就是为啥我们爱孩子,孩子却觉得我们不理解他。


允许对方的情绪,就是我们对孩子最大的温柔。你要做的事就是允许他的情绪,而不是帮他马上把那个坏情绪赶走。

转载请注明来源:https://jiazhangxiaoben.com/nw/page/article/seocontent.html?id=2016390
推荐日记
《瓶子吹气球(119)》
《周五》
《今日打卡小任务44(73)》
《7.20》
《冷面》
《《水浒传》第25、26回》
《练了这十几节课的钢笔字,是不是多少有点收获呢,从铅笔过度到钢笔还是得有一定的适应的,关键是必须得想好了再下笔,要不这卷面是没法看的》
《2024.7.18 周四 天气晴 实现愿望》
《假期综合症》
《陵城区第八中学七年级一班许东冉阅读打卡《红星照耀中国》第十二天》
《自律的好习惯》
《暑假日记—动物园之旅》
《责任》
《日常》
《亲子日记24.7.18第1481篇》
《陈潇涵的舞蹈课》
《包饺子》
《回老家的一天》
《暑假生活》
《2024年7月18日 》
《2024.7.19》
《假期结束啦》
《家务》
《放大孩子的优点》
《病入膏肓》
《“病”是怎么得的》
《下围棋》
《7.20日常》
《7月20天气雨转晴》
《把握关键期,给予需要和支持。》
下载家长小本APP