本周共读第二章《你有抬高一厘米的权利》这是一个富有深意的观点。它提醒我们，作为老师，我们拥有影响学生、帮助他们成长的重要权利和责任。

“抬高1厘米”象征着微小的进步和积极的改变。每个学生都是独特的，他们可能在不同的领域有不同的潜力和兴趣。作为老师，我们有权观察和了解他们，找到他们独特的闪光点，并鼓励他们勇敢地尝试和追求自己的梦想。

拥有“抬高1厘米”的权利也意味着我们需要承担一定的责任。我们需要以身作则，展示积极向上的态度和行为，成为学生们的榜样。我们还需要关注他们的成长过程，及时给予指导和支持，帮助他们克服困难和挑战。

我们需要不断学习和成长，提升自己的教育水平和能力；我们需要关注学生的需求和兴趣，与他们建立真诚的关系；我们还需要保持开放和包容的心态，尊重每个学生的个性和差异。

在这个过程中，我们可能会遇到各种挑战和困难。但只要我们坚持努力，始终保持对教育的热爱和执着，相信我们一定能够成为一个不再困惑的老师，为学生的成长和发展贡献自己的力量。