我最纠结孩子的问题就是他一年级上学期，写作业太慢，学习很吃力，早上起床气大，经常哭着不爱上学，还经常感冒，后来爱撒谎，写作业从来不主动。

现在除了写作业还不是特别主动，其他的都还好。现在想想，那时候他的压力也挺大的，他也尽力在适应，他起码没有像我在学校门口看到的，有的小朋友抱着妈妈哭的稀里哗啦。他不管起床的时候找多少理由不去上学，但吃完饭都怕去晚了，积极主动的去上学，感冒了除了发烧都没请过假。

现在中午自己睡，写作业的时候不用我陪，速度快了很多，自主阅读，不用再经常问这是什么字，那是什么字。很爱干家务活，也爱运动，喜欢交朋友，喜欢分享。特别喜欢他的校园和老师们，经常跟别人介绍他的学校和老师们，很骄傲的样子。

我没有理解孩子的压力，没有看到孩子真实的一面，没有和他共情，还好后来我及时觉醒，所以孩子才有后来的从容。

孩子是我的一面镜子，孩子如果有什么问题，我会先问问自己是不是哪里没有做好，孩子是反抗还是求关注，还是又有了新的思想，我得学会看见，才能接纳，一起共情，一起解决问题，共同成长。