第一部分 如意画作

上午在那里参加线上培训，如意从外面回来后来到了书房的床上，翻出了大约两个月前给她买的刮刮画，拿着“笔”（实际上是一根尖尖的木棒）和刮刮画就去了客厅“作画”去了。过了一会儿，她拿着画对我说，“爸爸，你看”，我就走过去看了看，说实话，看到画的那一刻，我还是很佩服小孩子们的想象力的，大致能够看出是两个人在放风筝的画面，我就问她，“哇，你画得太好了，你画的什么？”正如我所认为的，画的就是我跟她放风筝画面。然后我又问，“下面的那个是什么？”她说是“太阳”，我又问，“太阳怎么会在下面呢？”为了不打击她作画的积极性，也为了再次发挥她的想象力，我接着说，“是不是这是太阳在河里的影子啊，那这里应该还得有一条河，天上应该还得有一个太阳”。到现在写日记时，我就在想，是不是真如我白天所讲的那样，那就是河里的太阳的影子？因为那天我们就是在水上公园放的风筝，而放风筝之前，我们也一起往水里丢过小石头看石头激起的波纹来着。现在想来还真是有可能。

我们与孩子一起经历的，对于我们来说可能很平常，但对于孩子来说，那画面可能会持续陪伴孩子的一生，就像有一个国外作家曾在书中写过，她记忆犹新的画面就是她小时候在爸爸温暖的怀抱里一起读书，是的，还是那句话，“深情不及陪伴，厚爱无需多言”。

第二部分 漏气之因

这两天在收拾房间，发现之前从网上买的气锤其中一个没有气了，前两天打了气，今晚上又瘪了，于是就想把它扔掉。扔掉之前，对大宝说，“如意，我们怎样才能确定到底是哪里漏气？”大宝一本正经的说，“找一个池子，然后把它放进去”（大致意思是这样），我惊诧地问，“你太棒了，宝贝儿，谁告诉你的？”她笑着跑到沙发旁边说“你呀”，我真地跟她说过吗？对于这个，我毫无印象。说完了，我接个找了气筒重新打好气，期间二宝还过来捣乱，带着大宝就来到了卫生间，在盒子里装满水，看一看到底是哪里漏气，当水足够把气球沉入水中的那一刻，我们找到了漏气之因——把手加厚部位出了问题。我仔细地跟大宝分析，“如果是其他部分漏气，我们还可以通过胶带什么的补一补，如果这个地方，那就没办法了”，边说我边用手按着给她展示，证明这个地方是补不住的。还没展示完，二宝也一路小跑进了卫生间，同样把手伸进收纳盒的水中玩起了水。展示完后，我又跟大宝说，“之前爸爸小的时候骑自行车车胎经常容易被扎破，给爸爸补胎的爷爷也是这样寻找轮胎漏气的地方然后再用胶带补胎的。”说完就放气，进客厅，扔掉坏掉的气锤的气球部分，而至于把手，已经被二宝拿走当作小杆子敲敲这里敲敲那里了。

第三部分 至死之爱

如意在卧室看书，我过去，跟她说卧室光线不好，到客厅里去看。她突然来了句，“爸爸，我爱你”，我也很开心很深情地说了句，“宝贝儿， 我也爱你”，她又一本正经地说，“我爱你，等你死了之后我也一直爱你”，然后我就哈哈大笑着说，“好的好的”，理解她这么小的年纪还不知道生死意味着什么。接着她又说，“爸爸，我死了之后你也会一直爱我的”，对于已经懂生死的人，听了这个一般都会不乐意吧，尤其是在孩子身上，我也同样，我说，“别胡说八道，以后别说这我的话了哈，爸爸爱你，直到爸爸生命的尽头。”