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练字
2.5班 王丽茹妈妈

2024年7月21日 星期天 天气晴

今天休班,和丽茹一起写作业,她握笔姿势不正确,我都把她手上用彩笔给做好标记了,可还是一不盯着写字就写的歪歪扭扭,一上午竟用橡皮擦了,气的我都想把作业给撕了,然后再揍她一顿,但我又想了想要淡定,控制好情绪,心中默念那句咒语“亲生的,亲生的……”于是拿出来她一年级上学期书法荣誉证书给她看,对她说:“妈妈相信你可以写好字的,你看一下这张荣誉证书,只要你握笔姿势正确写的字就会好,我多希望你能养成认真书写的好习惯,写一手好字。”她说:“妈妈,你别生气了,我好好写,因为只有我写好字,才能你好,我好,大家好。”我说:“对呀!认真写吧,你要把作业当做练字。下午咱去上书法课。”

下午四点,我带她去上书法课,去接她时和老师沟通了一下,我跟老师说:“我们握笔姿势不正确图像图像

,之前练书法时已经改了,现在不练了就又不对了,写字时一不盯着,就写不好了,盯着写就写好了,每次看到她字写不好时,我就会忍不住说她,不是把她说烦了,就是把我气火了,我打算上完这暑假班后,再报一个常年班,让她继续学书法,养成一个良好的书写习惯。”老师说:“丽茹的字还行,就是握笔姿势不正确,我也会给纠正一下握笔姿势的。”接着丽茹后,在回家的路上我问她:“上完这几节书法课,你想不想报常年班接着练书法?”她说:“妈妈,我喜欢这里,我今天还是交了两个好朋友,给我报名吧。”

每个孩子都是一粒种子,只是花期不同,有的花一开始就灿烂绽放,有的花一开始就默默无闻,需要漫长的等待。只要默默耕耘,慢慢进步,就会静待花开。

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