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饭后，溜达着出去买七巧板。
返回的路上，闺女跟我说老师带他们数过图形，要我跟她一起数图形。
我一眼望见中间一行有好几个梯形。便让她数数那一行有几个梯形。她只能数出俩。
我用手指圈了一下左边一个直角梯形，她说：“那也是？那不是。”
在她的认知里，类似等腰的梯形才叫梯形。
我跟她讲，这个叫“直角梯形”，也是梯形的一种。
“中间是不是也是？”
“是的。”
小家伙上手很快。
然后娘俩一起用手指圈画着数，各种梯形总共数出6个。