梓轩上一年级时，因为自己不懂得怎样引导孩子和帮助孩子学习，导致了孩子从学习上出现了种种的问题。我就跟着梓轩一块儿学习，学习家庭教育 。我认为自己反正也没法儿再去找一份工作，不如带着我家梓轩和姐姐两人。再加上邻居家的一个大孩子。我带着他们一块儿学习。今天是新成员的加入。

实话讲，这个孩子在别人眼里，不属于正常的孩子。我再决定让他来我这，也是考虑了再三的(第一，我毕竟不是专业的老师；第二，怕没法给朋友交代；第三，在别人眼里不正常的孩子，我能不能把他给带出来)。

通过对跟孩子接触下来，我发现孩子是很正常的。下面我把发现的问题整理一下:

第一；书写一个字都不会写。

第二；拼音一个也不认识。

第三；口算十以内的加减法练习还出错率不少。

第四；认识的字不多。

第五；数数50以上的数，自己还出错。

第六；100以内的数不会倒数。

最主要的是整个一年级就什么都没有学会。我要从学前班开始整。我先考虑考虑这些问题，看看从哪一步开始整理起。

今天读《写给孩子的表达课》作者王坤老师。

序言:

掌握了语言的魅力，你便坐上了通往成功的特快列车，了解了语言的神奇，你便能创造出更多的奇迹和惊喜。

从前有个年轻人想成为一名武林高手，他四处寻访名师，寻找秘籍，想找到一个快速成名的捷径，后来他遇见了一位老人，这位老人是传说中的绝世高手，年轻人上前请教，老人不语，用笔写了四句话，转身离去，年轻人看不屑的若有所思，又从补血到恍然大悟，这四句话是:

豪杰亦能常人做，常新常性自掩埋。

琢磨方式预成器，经常所至金石开。

这四句话的大概意思是:平常的人通过努力也是能够让自己成为豪杰的，之所以没有能成为豪杰，很重要的一个原因是自己平常的心性，把内在具备的豪杰本性给淹没掉了，就是说你本来能行，但是你却认为自己不行，并且太过浮躁你。只要具备足够的信心和信念，沉下心来，向着自己的目标踏踏实实、认认真真的努力，你的诚心、你的坚持就会引领你走向成功。

这个故事比喻许多人在学习、做事的过程中不够自信，并且不愿意一步一个脚印的去实现，而总是妄想找到快速成名和成功的捷径。但是世界上哪有那么简单的事情，就像很多人想学好演讲，想成为一名厉害的演讲家，却不愿意踏踏实实的用心练习，而总是幻想自己在舞台上如何。光彩夺目一样，老人看出了这个年轻人的心思，虽说不认可这个年轻人急功近利的想法，但是看到他还有一些决心，便给了他一些演讲水平。

所以开篇故事里老人说的四句话是想让年轻人明白通向成功的道路并没有所谓的捷径，年轻人找到自己的方向和目标后就需要学下去、练下去丶坚持下去，而不是“两天半新鲜”或是“三天打鱼两天晒网。”心血来潮就练一练，心情不爽就不练了，这样到头来多是“竹篮打水一场空，”浪费了时间却没有得到令人满意的结果，永远也成为不了真正的高手，就像种庄稼先埋下了玉米的种子，然后又刨出来换成了向日葵，然后又跑出来换成了……

许多家长都希望自己的孩子能够出类拔萃，超凡脱俗，许多孩子也希望自己能够在同龄人中当中脱颖而出，优秀，出众，拥有更加美好的人生旅程。那就让我们一起:

在不甘平庸的内心中树立伟大的梦，

在无比珍贵的时光中练出卓越的本领，

在逐渐积累的进步中享受坚持的乐趣，

在与众不同的努力中拥有精彩的人。

所以我非常希望孩子们能和自己的父母一起读这本书，共同学习，共同成长，来构建充满智慧的学习型家庭，父母是孩子的榜样，孩子是父母的希望，在认真学习中增加知识储备，在轻松快乐中拓宽思维和视野，一个人最大的进步就是让学习成为人生的一种习惯。