2021.2.21星期日

今天回娘家接陶陶，来回路上，我都在跟曼曼聊天，跟这个两岁的小孩聊天，是一件很有意思的事情，是生命中美好的记忆。

她现在学习说话到了一个突飞猛进的阶段，经常模仿大人，我说什么她就说什么，我们在去的路上看汽车，看路边的大树，还跟来来往往的车辆打招呼，我说“hello”，曼曼也望着窗外学我，我说“hi”,她也说“hi”，我接着说“你们要去哪里啊，是回家看孩子吗？是去上班吗？是要出去玩吗？开车的是叔叔还是阿姨？”曼曼回答“叔叔。”路过转盘，曼曼指着外面喊“红旗”，我说对，是红旗，车子开过去，她看不见红旗了，有些失落，我告诉她红旗被挡住了，她也学着说“红旗，挡住”，又开出一段距离，她心里还想着红旗，嘴里说着“红旗，挡住”，我安慰她“我们已经离红旗很远了”，又指着徒骇河给她看，很快她看不见河又表现出失落，过了一会，她指着路旁的一个雕塑，喊“马”，我看到后回应到“对，是马，马踩着一个球”，她又学到“球”，我们就这样一路聊到目的地。

回来的路上，正好太阳慢慢西下，橘红色的太阳很美，我指给他看说“太阳”，她很兴奋地跟着说“太阳”，我说太阳要落山了，有楼房的地方我们就看不到太阳，我说“太阳被楼房挡住了”，曼曼也说“挡住”，只要看不见太阳，曼曼就有些失落，空旷的地方，太阳又出来了，她又兴奋起来。

我们还一起感受风，车子开的快，车窗外风呼呼的，我们开着车窗，我把手放在窗上，说风，好大的风啊，曼曼也把小手放在那里，很认真的感受风，一副好奇的样子，也学着我说“风”。

感受天地自然，我不禁唱起来“感谢天，感谢地，感谢命运让我们相遇。。。感谢风，感谢雨，感谢阳光照射着大地”，陶陶说不好听，让我别唱了，我告诉她我就想唱这个歌，她说好吧好吧，你唱吧，我不听就是了。

我唱我的，只是因为我高兴，她不听她的，不妨碍我的心情，我们互不影响，谁也不强迫谁，很和谐嘛！

聊城市高新区实验小学一六班高婧瑶妈妈