上午孩子在家写作业,今年这个假期是他上学阶段第一次去托管学习,这几天因为托管里也有作业,还得写假期的作业,他有些不悦,他没想到托管里还有作业,每次上课都先对前一天学习的内容进行次小测试,还在群里发成绩,这些他都没料到。
上午写作业效率不高,处于情绪脑中,效率肯定不高,后来我提问了他昨天学习的内容,把不会的题又重新再做,他发现其实内容也不是太难,主要是自己没静下心来。
这段时间天气热,我脾气也急点,一看到他效率低就忍不住的有情绪,就觉得马上要上初中了,该提高些学习效率了,自己光焦虑也没有用还影响自己的健康和孩子的关系,看来我得换个教育方式了。