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暑假日记第2篇:从“不会写”到“我能行”
心向暖阳

2024年7月25日 星期四 晴 375

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下午,我陪小宝进行假期第二篇日记的撰写,对小宝来说,这是一项看似简单却充满挑战的任务。这不仅仅是一个记录的过程,更是一次心灵的成长之旅。

小宝前几天收到了一辆自行车作为生日礼物,到今天一直保持兴奋状态。这次的日记他决定把组装自行车、然后试骑这件事写成日记,作为作业的一部分。然而,当他拿起笔,面对空白的纸张时,开始犹豫:“妈妈,我不会写。”我鼓励他:“没关系,我们可以一起慢慢来梳理。”他的眼神和皱起的眉头里展现出的尽是畏难情绪。

我建议小宝先打草稿,写错了也没关系。小宝尝试着开始,但每次都是只言片语。我提示他可以按“购买—组装—试骑—心情感想”这样的事件发展顺序去写。

随着时间的推移,小宝终于进入状态。虽然语言依然简单,但故事慢慢完整起来,像组装自行车一样,开始很难,无从下手,但因为没有放弃,经过多次修改,小宝的日记终于成型。他认真地读了一遍。他对我说:“妈妈,终于写完了,是不是写得不错。”我笑着点头:“当然,凡事只要不放弃就一定会做好,你成功了,可以抄写到作业本了。”

今天的经历对一写东西就犯愁的小宝来说,的确是不小的挑战,但也是一个宝贵的锤炼机会,他学会了如何坚持和努力。我相信,这次的经历会让他在未来遇到任何挑战时,能多一份勇敢去面对。

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