2021年2月23日星期二晴

昨天下班回家对卓卓整理的开学用品做了检查，整体来说还算不错。但自己承诺的书法练习还是没能自觉完成。问及原因是自己一个人没人商量研究字体结构心里没底，虽然练了但没敢往书法本上写。好吧，我承认整天的陪练让他有了依赖心里。每次书写前我们都要对这个字的结构及笔画还有占格进行仔细的观察，然后才开始下笔书写，即使这样书写的时候悬针竖和垂露竖还是很容易搞混。所以才会让卓卓对字体的结构及笔画的形态自己不敢大胆判断及下笔。关于这一点在以后的练习当中慢慢再改吧。昨天练习的是“说”笔画“点”还有“下”的书写，知道了问题所在，我就下意识的以身体不舒服为借口，让他自己观察练习。果然，自己在那愁眉苦脸的瞅了半天，还是没有下笔。然后我让他把这两个字的特点及占格说给我听的时候，我就已经知道这两个字的结构和重点部分他都观察出来了，基本上没有什么大问题。接下来只要认真仔细的书写就没什么问题了。于是鼓励他开始书写，写写擦擦反复修改后拿给我看时自己还觉得不是很满意，说总感觉那里写的不好，写出的字感觉怪怪的。我接过来看了一下除了“下”的垂露竖写的过长一点，其余也还可以。当然我也毫不吝啬的表扬鼓励了他一番，希望以此增加他练字时的自信心。

开学的日子越来越近了，上午看见群里大家讨论孩子作业的完成情况。关于假期作业的完成，我对卓卓绝对是一百个放心。在别人还在纠结有没有漏下作业的时候，卓卓的作业早已分类整理好只等返校上交了。虽然假期里淘气顽皮，有时候气的我跳脚。但是我很欣慰，上学时养成的好的学习习惯从未改变就如早读、口算、练字、阅读。而是始终如一的坚持了下来。这也是卓卓整个假期生活里的最大收获吧。

早就想念小伙伴的卓卓，每天都计算着开学的日子。早上去姥姥家的路上还在问我，为什么要放这么长的假期。对于卓卓异于别人的想法我一点也不觉得奇怪，因为我知道卓卓对老师和同学的感情远远的超出了我的想像。短短假期里把运动会的视频拿出来看了好几遍，还跟我念叨着班里每个同学的名字。几乎每个同学喜欢什么，有什么长项掰着指头都能说出来。新的学期就要开始了，希望卓卓能在学校里收获更多的友情，同时在老师和同学的陪伴下，健康快乐的学习和生活。

112班季卓远妈妈