又是一个周六，孩子们不用上学，今天下午我也不用上班孩子爸爸正好也休班了，我们一家四口都在家里。

从奶奶家回到家里，大宝拿出了作业，英语作业进行复习，然后学了几个新的单词，掌握还不错，他能够有意识的去联想记忆，他知道六的读法以后，然后我教了他16的读法，以此类推通过七的读法，他想到了17古法，后面18，19的读法也是这样学会的，这一点还是让我非常满意的。

对于做数学应用题他也有了，慢慢有了自己的想法，他看到一共就知道是用加法。如果发现多了多少，少了多少，他也知道用减法。学习就是这样一点点的累积出来的小经验。

吃了晚饭，他自己整理书包的时候拿出了幼小衔接的语文课本然后把里面学过的内容都向我展示了一遍。总的来说，这几年的坚持能让他自由阅读一年级的课本儿然后能够自由阅读小绘本儿，这一点我还是比较满意的。看到他的绘画本上画了好几幅自主创新的图画我和孩子爸爸都挺惊讶的，发现这个小家伙的脑子里面奇思妙想真是让我们震惊。

他会利用光和阴影部分，然后去描绘他想画的图片，他也会把他看到过比较有趣的玩具画下来记录下来，就像他今天画的那个大转盘，上面有很多分类图标都画的特别的清晰，而且还自己给他标注了名字和写了字，就有的字他不会写她自己去创造这一点真是让我挺意外的。我发现大宝是非常聪明的，我希望他在以后的学习生活中还能更加的认真和仔细，他如果拥有这几个优点的话，学习应该对他来说应该是比较轻松的。

看到哥哥在认真的读英语单词和对话妹妹在旁边也想加入学习来和哥哥学习不希望被打扰没有同意，等哥哥结束以后，妹妹拿出了哥哥的英语课本儿然后跟我说，妈妈，我也想像哥哥一样学习，自己搬出了小桌子，翻开了课本儿，让我教她。读完一遍还告诉我说，妈妈，我们再来一次吧读完第二遍又说，妈妈，我们再来一次吧！

也许是以前怀孕上课的原因吧！这两个娃在肚子里英语胎教多多少少是有一点影响的，两个孩子对英语都比较感兴趣就像我小时候一样，对英语特别的好奇，学习的时候也比较感兴趣，上手比较快。

学习是一个长久的事，我希望两个孩子不单单是开始很感兴趣，也能够长期的坚持这一份积极性。