“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。”“书犹药也，善读之可以医愚”“养心莫若寡欲，至乐无如读书”从古至今，读书便是我们生活的一部分，历来都被推崇。近期我有幸拜读了王维审老师写的《做一个不再困惑的老师》。王老师是一个相信自己就是光，而且时时刻刻用这样的光去引渡他人，去激起更多光的人。王老师在这本书中，不是在讲大道理，没有宏大的理论探讨，而是在娓娓道来中消解了一线教师普遍存在的困惑，令我受益匪浅。

 王老师的书中，从阅读与写作，从学习到反思，从心灵到行动，从学生到教师，从教师到校长，从教育到教育家，他用自己的切身的体验，深刻的反思，开阔的眼界向读者们解读困惑的原因并引导我们怎么走出困境，怎样保持一颗进取的心。

一、“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？”在“成为好教师的第一步”章节中，我明白了成为好老师必备的条件： 第一要“有一颗愿意成长的心”；这会让自己行走得更远，教育生活也会更有意义！  第二：书中不但告诉我们读书的重要，而且教会我读书的方法-“做大阅读的桩，成就读书的圈，寻找书中的我”。  第三：成为好教师“最重要的是方向”。王老师讲道：“在我看来，一个教师想要获得专业发展，最重要的是要找到自己的方向。”“所谓方向，就是在看清自己后，对人生做正确的规划；就是打破随遇而安的状态，从庸碌寻常中蹚出一条路；就是知道自己想要去哪里，然后懂得忽略。”  第四：成为好教师“必须懂得努力”。王老师讲道：“在别无选择的时候，努力是最好的选择；努力没有那么悲壮，只不过需要坚持；所有的努力都是有用的，收获只是时间问题。”  第五：王老师讲道：“作为教师，我们越是喜欢这份工作，越是希望得到教育上的成功，越是要学会从容面对那些忙碌的劳作和世俗的诱惑。”优秀教师绝对不是天生的，而是不断磨难、锻炼、努力的结果。王老师如此，每一位优秀的教师都是如此。在今后的教育生涯中，我会不忘初心，砥砺前行！

二、“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。教师不管怎样事无巨细和管理有方，终究取代不了学生的自我成长。任何人，做任何事，如果不经过自身的努力，就永远达不到最终的目的。“授人以鱼不如授人以渔”的古训，也许是在告诉我们这样一个真理：教育不是拯救人，而是发展人；教育不是推动人，而是引领人。王老师呼吁：教育，应该是一种方向，无论什么时候都应该保持着呼唤的姿态。因此回归最初的课堂，安静的阅读，亲情的温暖，这些质朴的东西会让你在不知不觉中得到勇气，回归宁静，心无旁骛，开始最本真的教育。教育应该是一个缓慢而优雅的过程，我们只需要洒下种子，留住简单与纯粹、阳光与雨露，用最真最简单的心去面对，静待花开。

三、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”无论是阅读，还是写作，无论是爱学生还是家校沟通，无论是上好一堂课，还是管理好一个班级，更无论是做一个好教师还是一名好校长，王老师在书中为我们指明了方向，也为我们传授了一些好的方法——学习、反思、努力、坚持、态度。我们只有不断地阅读、学习，不断地反思自己，然后找到属于自己的那条路，并且为之努力奋斗，潜心向前。

做老师，是快乐的，是幸福的，更是漫长的。而我们只有葆有一颗初心、童心、爱心、恒心、信心，我们才能在这条路上越走越远、越走越幸福。王老师就像是那束光，照亮着我们前行的方向。而我也会重拾初心，带上真心，向着明亮那方继续前行，相信我们一定会找到属于自己的美好！