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物理是一门实验学科，物理更是一门应用学科。物理来源于生活，又应于于生活，关注学习过程，热爱解决问题，这才是学好物理的有效手段。
“授之以鱼不如授之以渔”，直接给学生答案，不如培养学生的解题思维和方法意识。平时讲课的时候注意引导学生思考，让先有想法的学生大胆说出自己的想法，个人智慧和集体的智慧互相擦出火花。有问题提出来，师生之间或者学生之间共同解决。自然也就激发了学生学好物理，用好物理的自信心。
