今天读了清华大学“钱学森力学班”郑泉水教授的文章。郑教授其中说到学习是一个学到,做到,再到思考的过程,学了去用,感受学习带来的价值,会促进再去学!简单一点就是学而用,学而思,是站在巨人的肩膀上探索未来。有时候很多家长对于学习停留在考个好大学,找个好工作的观点上,孩子成了学习的机器,学习成了达到目的的一种强迫手段,就有了不好好学习,长大只能去扫马路的言论,恐惧伴随着的学习,痛苦而挣扎,又怎么能走的远!其实一味的追求高分大多数家长忽略了一点,就是我希望自己的孩子到底要成为什么样的人,如果我们给孩子定位让他成为一个幸福的人,可能我们就不会只强迫孩子学习,毕竟学习只是人生中的一小部分。而让孩子爱上学习,犹太人做得很好,把书上抹上蜂蜜,让幼儿去舔,甜蜜的滋味在幼儿时候就在头脑深深印刻,当时看到犹太人这样做对我的启发很大,这让我想起了多年前看过的一句话:一滴蜂蜜比一加仑胆汁对苍蝇更有诱惑力!