7月31日，天气晴，星期三

昨天在琵琶湾公园遛弯，见到了嫂子，聊了很多。她说起自己的孙子小欣欣，今年初中毕业，差几分，没能考上高中。孩子又想读高中，只能上私立高中。

记忆中小欣欣长的很好看，人热情，讨人喜欢，很聪明。从小就喜欢敲鼓，记得有好几年的正月十五出去巡演，每到一处，小小年纪的他，精神头十足，敲鼓也带劲，受到很多人的赞赏，后来上学后，家里怕影响学习，就不再敲了。现在又喜欢打篮球了。嫂子说，他在家也不玩游戏，有空就看篮球赛，有时间就出去打篮球，就是不喜欢学习。

和嫂子聊完，我陷入沉思，觉得嫂子一家陷入了“成绩至上”的误区，忽视了孩子的成长。

回顾小欣欣的成长，儿时对敲鼓的热情，在幼小的心灵里就种下了自信与热爱的种子。长大爱篮球，让他找到了新的舞台，不仅锻炼了身体，更教会了他团队合作、坚持不懈的精神。在家中，远离电子游戏的诱惑，选择观看篮球赛来丰富自己的精神世界。

面对孩子的这些兴趣爱好，我们应该给孩子鼓励点赞，而不是一味地批评职责他。

我们应当认识到，每个孩子都是独一无二的，他们有着各自的天赋与兴趣。鼓励孩子追求自己的热爱，培养他们的责任感和同情心，远比一味追求高分来得更加重要。

“成长重于成绩”，这不仅仅是一句口号，更是对现代教育理念的深刻反思与呼唤。让我们在家庭教育中，多一份理解与包容，少一份功利与急躁。关注孩子的全面成长，引导他们成为有爱心、有责任感、有追求的人。

成长重于教育！