2024年8月2日day834星期五天气晴

支持孩子的5个简单抓手：

1.什么是长大了？能照顾自己就是长大了。如果你6岁能做到，6岁就长大了；如果你30岁都做不到，那么30岁也还没长大。

2.如果你不希望别人这样对待你，就不要这样对待别人。

3.在公共场所，或者在别人家做客，你去的时候是什么样，走的时候就要恢复成什么样。

4.什么是自己的？自己学会了的东西、理解了的东西，才真正是自己的。

5.想当老大？做到先人后己，才有可能当老大。

观点1 是不是学得越多，赚钱就越多

在工作里，我们都是在做一个一个的项目，解决一个一个的问题，在这个过程中学习知识，形成体系。我们在学校里做的，和真实世界是一样的。

观点2 什么是未来需要的“核心技能”

“核心技能”只有3个：共情能力、持续学习的能力和创造力。

儿童教育体系中的问题，其实反映的都是成年人社会的问题。

教师通常有5个角色——学习设计者、引导者、教练、团队协作者、倡导者。这几个角色背后，是底层能力——沟通能力、创造力、执行力。

观点3 终身学习不能减少不平等，可能还会加剧不平等。