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关于拼多多，我想最近很多人被此困扰着，我觉得，归根结底是欲望在作祟。
一个奖金的设定，再到不断压缩差距，最后给你一个感觉不那么遥不可及的目标，于是很多人便开始拉拢亲朋好友，不断为实现自己的“目标“而努力争取，这让商家可以轻松做好自己的宣传又争取了用户，总之，这真的是一个很不错的主意。
反观我们的教学，我又在想，到底能用什么方法可以让学生在自己学习的同时又能带动身边的人一起参与进来呢？或许，合作学习的有效构建的确是一个不错的方法，设置一个任务，然后让同学们通过分工合作才能完成，完成后会有一定的积分奖励，这样长此以往，学生或许能慢慢养成合作学习的好习惯。
总之，教学要考虑学生需求，给出要求的同时一定要有奖励的激励，同时，在具体任务设置时也要兼顾知识的整合和运用。加油！
