最近班里来了个刺儿头，就是到哪儿都招嫌乃至被劝退的那种……

初来伊始我曾抱着防范和尝试的心态接待了他和他的父亲:父亲看上去老实巴交，农民打扮(其实是小商贩)，初次见到小男孩儿，据我目测感觉孩子内向羞涩，所以单凭看面相，完全看不出他是大家口口相传的调皮捣蛋第一名的样子

基于这种印象我跟孩子交流时下意识的比较温柔，进行了简单的测评书写后我跟孩子父亲当着孩子的面评价了他的书写:秉霖的字儿虽然暂时写得不美(确实挺糟糕)，但是书写态度相当认真，所以看得出咱们秉霖同学是个爱学习会学习的孩子啊……

始料未及的是父子俩眼睛里同时放射出吃惊的光，尤其是孩子嘴角上扬带着略些的微笑，我好巧不巧的抓看到了这一幕❤

从此刻起我竟然就这样与这个众人眼中的"问题"孩子结下了不解之缘❤❤

送别再见时我送他一个小摆件，朴实的父亲不让孩子接，可是看得出孩子相当喜爱，于是我就以这是送给优秀孩子的见面礼为由劝说着让其收了下来……

介于第一面的第一印象～至今仨月有余了～这孩子在我的课堂上从未有过扰乱秩序或者破坏团结的任何举动或言语，上课听讲认真书写态度自然也不必说，回答问题时眼睛里充满渴望，平常日子里从来都是自己拍发作业给我看～孩子妈妈反应，对学校里老师布置的作业都从未如此认真对待过❤

对此我很感动也很期待:

感动这孩子与我有缘，能够巧遇与我，而我的方法也恰好适用于他，我心甚慰🙏

期待……

期待这孩子的成长密码从此被破译，能够重视起"学习"这件事的重要性，可以在不久或挺久的将来可以用自己的努力和改变惊艳到自己，感动到自己👍❤❤

源于质疑，缘于感动，未来可期可见，加油✊✊