【教育日记No.535】

2021年3月1日 星期一 雪

今天是开学的第一天，也正好是三月份的第一天。这说明，本学期非常紧，只有短短四个月的时间。所以，在教学上必须要加快进度，一刻也不能放松。

六年级下册第一单元是负数，共三课时，由于这部分知识较简单，我打算压缩到两课时完成。今天上午一节课，我就完成了两课时的内容。假期里已经发送了微课让大家学习，而且同学们只要认真预习的话，对这部分知识掌握起来也是没问题的。所以，我加快了步伐。但通过检验，发现还有两三位同学不会。我深究了一下原因：一是孩子没有一点数学基础，二是上课时人在教室里坐着，但一点儿也听不进去，五年多的坏习惯真是太难改了。

为了促使他们都能跟上进度，及时为他们查缺补漏，我关注了班里的几名后进同学。一有不会的问题，抓紧给他们讲解，使他们明白。叮嘱孩子们有不会的问题欢迎到办公室问我。还不错，三位考试成绩刚刚突破一位数的同学一放学就到了我的办公室。先是表扬了他们，然后讲解了不会的题目，让他们认真完成。看到往日书写非常不认真的小涵也写得中规中矩，真是为他们高兴。我知道，他们在学校的积极性很高，但回到家就保不住了。一直陪着，他们把作业完成已经下午五点半左右了。

虽然自己回家有些晚了。但看到小林、小涵认真完成的作业，由衷地为他们感到高兴。希望孩子们体会老师的这份苦心，能有所进步！