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今天上午二宝跟奶奶下楼玩，我终于有时间读会儿书，同时陪伴大哥写作业。
他在他的房间，我在客厅，我读着读着就想看看他是不是在玩，于是偷偷站起来瞄一眼，又悄悄坐回来。
不知不觉地过去半小时，这时候听到他玩的声音，我习惯性地厉声问道“你在干什么？”，但接着就转变思想，毕竟正在看着育儿的书籍，转换语气说“我刚才站起来偷偷看你，学得可认真了呢，刚才休息几分钟完全应该”，“你看到我再看书还是写字啊？”他愉快地接话，然后又说“我还需要休息吗？”，我否定后他也没有抵触，很高兴地投入到学习中了。
简单来说，就是硬碰硬的方法不好使。
