【忐忑】

今天三月一日，是王诗然小朋友第一天上幼儿园的日子，能去吗？进去后自己能留下吗？这么小如何面对幼儿园陌生的环境？……一系列的担心困惑着妈妈、姐姐和我。

【纠结】

送进校门的诗然，一脸的好奇，看看这里，摸摸哪里，用肢体语言大写着老师的精心布置。陪伴在身边的妈妈，忐忑之下用心良苦，不经意间已经把孩子交给老师，站在一旁忐忑审阅着点点滴滴，选择着适时离开的时间。

滑梯旁两辆熟悉的小汽车，拉住了女儿探寻的脚步，和老师一人一辆，在绿色的小跑道上积极热情的比赛，谁跑的远？笑声朗朗，这个时光正好。此时，妈妈已在院长的指导下纠结地离开了校园，静候在门口。 【煎熬】

工作中我，及时联系爱人，特想女儿一张幼儿园的入院照片。爱人其实一致守护在幼儿园门口，信息也及时传来—

“哪还敢拍照，只能偷着走了，幼儿园有要求可以在这吃饭，我们在家里吃饭了，她可能觉得老师非让他吃饭，怎么也不在这儿了。不得已，老师领着去了滑梯场地。”

“根本没时间拍照，纠结着走了，哪有心情拍照片，我现在还在门口等着嘞，老师非让我走。”

“你不知道有一个孩子都哭的大挺挺了，老师也哄不好，打个滚哭[流泪]，嗓子都哭哑了[流泪]。”

“哎呀，不行不行，我的心跳加速！哎呀，有机会叫你来试试！明天吧！”

“哎呀，怪可怜人，我都掉泪了[流泪]，我在外边候着。”

细听爱人的哭诉，真是感触到网络流行语的精髓“孩子初次入园最怕什么？天不怕地不怕，就怕分别时的难分难舍。孩子要做到不哭，很难；父母要做到镇定离开，更难。”

一番劝解，却又感同身受，焦急等待女儿老师的孩子视频。

【安好】

青青老师的女儿视频悄然而至：

上午孩子们加餐的视频，诗然悠闲着吃着香蕉，品尝着此情此景。

中午午餐时，诗然吃饭的视频，一个圆盘分三份，有大米、排骨、蔬菜，诗然认真的品尝着每一样，和家里的诗然判若两人，如此的呈现，我喜于言表，在办公室里和老师们展现着女儿的棒。

爱人的电话也即时联系，有了这份浓浓的看见，一家人心里增添了太多的释然，女儿情绪安好，现实和我们的担心大相径庭！诗然真有你的！爸爸看好你！

【爱的补偿】

“言而有信”的妈妈第一时间等候在幼儿园的门口，出门后的诗然第一眼立刻锁定妈妈的位置，像一只出笼的小鸟飞向妈妈的怀抱。

这一天，三月一日，分离焦虑的一天！爱的补偿已经准备好，包着饺子，做了几道可口的菜，晚上我们留出大把时间，给予孩子高质量的陪伴，开怀大笑的游戏。

让诗然描述幼儿园好玩的区域，有趣的新鲜事。其中中午的午睡，然然的一个手势让我们高兴不已：睡觉时，食指放在口边“嘘”的一声，“爸爸、妈妈不要说话”，呵！听诗然慢慢说起，“睡觉时，老师不让说话，躺在小床上闭着眼睛”，妈妈问：“小朋友都睡觉吗？”“睡觉，有的小朋友不睡觉，睁着眼睛”然然认真的描述着。“你呢？”“我不打盹，老师抱着我”然然扭捏着解释着。一家人其乐融融，听着然然的故事，描述着幼儿园的画面，然然高兴的手舞足蹈，点点滴滴唤起孩子对幼儿园的好感。“妈妈你明天去商店，爸爸上班 姐姐上课，我上幼儿园”第一天开园，对于诗然和我们都是人生第一次，有如此的精准安排，我们在一起，一起顺利愉快！谢谢谢谢！成长中的遇见！