2024.08.07   星期三   天气晴   亲子日记第170篇

     今天从教育号上看到一句话，说：“自律的孩子，是陪出来的。”深以为然，于是更坚定了陪娃的决心和行动。

     在协调好了工作和生活的前提下，更多的时间，我都会用来陪娃。知子莫若母，从孩子出生，到看着孩子一天天长大，孩子的生活习性以及兴趣爱好，没有谁比我更了解。 陪娃也是有一定技巧，也是有质量要求的，今天就说说陪娃写作业吧。

大约上午九点半，我回到家里，看到给孩子布置的作业任务，进度很慢，我故意装作若无其事的在孩子对面坐下来，问他是否渴了饿了，或者有什么其他的事情，孩子说没有。我说没有那就好，坐下来我陪你一起写作业。拿出孩子的小沙漏，示意孩子开始计时。而我开始写亲子日记了。

每当孩子抬头看我的时候，我都赶紧抬起头来跟他对视一下，让他看一眼我的进度，我也顺便看一眼他写作业的认真程度，至于对错，写完了之后让他自己检查，我想要的就是先从他学习的态度开始抓起，直到养成。

在我陪着他的这段时间里，他的作业效率是非常高的，一天的计算题最多不超过二十分钟，一天的思维训练题，一般十分钟之内也会完成。语文需要练字，有我陪在他的对面，他明显少了很多开小差的机会，半小时把练字也完成了。接下来是阅读和读书笔记，因为也影响不到其他人，我让他进行有声阅读，然后随手划出来精彩句段和优美词汇，以便于做摘抄。一共用了一个多小时，一天的作业量全部完成，而早上我没在家，让他自己写作业，也是一个多小时，完成了也就有十分之一，这个效率的对比，可以说是一比十。

孩子还是有点小了，加上每个孩子的性格差异，如果发现孩子还没有真正的爱上学习，还没有养成自律的习惯，那么做父母的不妨多点耐心，坐下来陪孩子一起养成习惯，多点坚持，我相信付出会看到收获。相信每一个自律的妈妈，都会陪伴出一个自律的孩子。