三说比赛倒计时11天

今天先通过微信、小红书和其他一些心理的公众号搜索“从错误中学习”初中段的心理课的教学设计。但是发现此主题非常之少，几乎没有，没法参考其他人好的教学活动了。

北师大版教材、石油大学出版社的教材和北师大版的初中心理健康教学参考也没有同主题的课程。这就意味着要完全根据山东教育出版社的教材来进行创新了。

反复地看了好几遍教材的内容，主要是常见的犯错的类型，出错的原因以及怎样减少出错，内容中规中矩。教研员也指出，这一课是比较需要创新的。所以可能更多的不能沿用元教材的内容，这下又难住我了，需要好好的思考暖身、转换、工作以及结束阶段的活动，还没有很好的思路。翻看《中小学心理健康指导纲要(2012年修订）》寻找本主题的相关陈述的素材，结合学生现实需要，主题背景总算有了。

期待明日更大的突破！