今天，我们一起预习了数学新窗——除数是两位数的小数除法。女儿对这个新内容既感到有些好奇，也有点担心。为了让她更好地理解，我们先通过学习机的讲解预习一遍，再将其中的重点学习一遍，最后做一下简单的练习题加深印象。

女儿刚开始看到两位数的小数除法时，觉得有点复杂，尤其是在进行计算时，不知道怎么处理这些小数。但她很快发现，通过一步一步的操作，实际计算并没有想象中的难。她说：“刚开始我觉得有点难，但是掌握其中方法后，我觉得就不难了。我说“是啊，从预习到理解再到熟练毕竟需要一定过程，只要加强练习，举一反三，就能掌握其中的方法”。最后我们练习了几种不同的题目，并讲解了如何将除数转化为整数进行计算。通过这样的练习，女儿逐渐掌握了方法和技巧，并对这个知识点产生了兴趣。

今天的预习过程让我意识到，面对小数除法，详细的讲解和多做练习是非常必要的。我们用生活中的实际例子来帮助女儿理解，比如用小数计算购买物品的价格，帮助她更直观地理解除法的应用，也感受到了数学应用的乐趣。