2021年3月3日  星期三  晴  亲子日记第649篇

这两天里，儿子对爸爸的不辞而别，不再悲伤，很少提到了。下午只问了一句：爸爸什么时候来？我告诉他：应该快了吧。我教给你一个记住的好方法，咱们每天给爸爸发一个背诵一首古诗的视频。等到他来的时候，你就知道到底是几天了，好不好？儿子点了点头。看到他的表情，我很欣慰。因为临开学时，我把寒假里所背的古诗重新又挑了一遍。我发现他有好几首古诗都不会背了。我让他重新读，再练习背诵时，他有点不耐烦。还说：“就是，寒假里我明明背得很熟。现在怎么不会啦？”“那是因为你当时会背了，过后没有复习，时间长了肯定会忘的。”“哦！”“其实每个人都会忘的，如果把原来所经历的事都记住，那咱们不就成神仙了吗？”“妈妈，那你说。我怎样才能把该记的东西都记住？”我摇了摇头，表示我也不明白，让他自己想。

儿子愣了一会儿，说：“我觉得应该得复习吧。要不复习又该忘了！”“对啊，你想的方法很好。就比如寒假里背诵的古诗。今天会背了，隔半个小时再背，第二、三天都再背一遍，往后隔上三五天再背一次，再隔一星期再背，时间长了，你就不会忘了！”我话音刚落，儿子又拿着古诗读起来。此时我脑海中想起了：德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线，遗憾的规律是先快后慢。我们可以采取及时复习、集中复习与分散复习相结合的方法来抑制它，使我们记忆的知识由瞬时记忆变成短时记忆，再变成永久性记忆。等儿子把背诵古诗的视频给爸爸发过去以后，我把自己的对控制遗忘的理解给他说了一遍。“噢，我明白了！”

洗漱完毕儿子告诉我：学校的测验考试由星期四改成了星期五。“那是因为老师想让你们多复习一天，怕你们一个假期把上册的内容都忘完了。”“哦我刚才光读了上册的英语书，语文书还没读呢。”看看时间还早，我们娘俩坐在被窝里，一起把前四个单元简单地梳理了一下。我忽然觉得自己又进入了学生时代，感谢这个儿子又让我“年轻”了一回！