（十八）孩子是否是神童

2024.8.9 周五 晴（104）

孩子模仿别人所有的这些美德只是与猴子学到的美德无异，而且一个良好的行为只有在像这样做，而不是因为别人的时候，才算得上是道德高尚。但是，在心灵还没有任何感悟的年龄，你必须让孩子模仿你希望他们最终形成习惯的行为，直到他们能理解并出于对善的热爱而做那些事。

这些都是孩子在那个年龄典型的表现，并说明这个孩子就只是个孩子。他们说了那么多谎，最后终于说出了一句实话。如果你希望说出一些聪明的话，只需要长时间的多说话就够了。最精妙的思想可能源于一个孩子头脑。更确切地说，最出彩的话语可能从他们的双唇之间说出来，这就像非常有价值的钻石也可能落入他们手中一样，不过那些思想和钻石都不是他们自己的。在这个年龄，两样都不可能真正属于他们。孩子说的话他们有自己的理解，并不是我们理解的意思，他们赋予了那些话不同的想法。如果说他们真的有什么想法的话，他们的想法之间既没有什么秩序，也没有什么关联。在他们的思想中没有什么是确信的，没有什么是必定的，好好观察你所谓的神童。时不时你会发现他的思想极为活跃，他的思维及其清楚，然而更多的时候，同样是这个头脑看起来却非常迟钝，了无生气，就像云山雾罩一样。他就是个孩子，像一只雏鹰飞入高空之中翱翔一会，结果又会坠下来回到窝巢之中。