今天检查儿子这一周的作业,发现昨天8月8日的数学作业总共8道题有 5道题是算错的,我一边看一边回想昨天的情景,原来之所以如此粗心大意,是因为着急忙慌地下楼跟小朋友们玩,压根就没有认真做。我没有发脾气也没有责怪他,只是告诉他有错题,让他重新检查并改错。下午完成了一个小时的语文阅读,他又要穿着出门,我把他叫住了,然后跟他说数学作业的事儿,问问他是怎么想的?他知道自己做的不好,并且向我保证,以后绝不会再出现这种情况,一定认真做,仔细检查。我要的就是他的这种态度,并不在于单纯的错了几道题,真正的目的,就是要找到问题的根源和解决问题的办法。