美国科学家曾经做过这么一个实验：他选了400名小学 生，然后告诉这400名小学生他们的成绩都不错。他用不同 方法表扬孩子的成绩。他和其中一部分孩子们说:“你们真 的很聪明,这次考得非常好。”和另一部分孩子们说:“你们 确实很努力,所以这次考得非常好。”

过了几天,所有孩子又参加了一次考试,心理专家跟孩子 们说:“你们这一次没有上次考得好。”

听到考试结果后,那些并不气馁并且愿意继续接受挑战的 人是那些曾因为“很努力”而受到表扬的孩子。对他们来 说,这次失败只说明自己“不够努力”。而那些对挑战失去 信心的人则是那些因为“很聪明”而受表扬的孩子,对于他们 来说,失败就意味着“我不聪明”。

因此,如果你的女儿把一幅拼图完成了,你应该跟她说: “你很努力,祝贺你!”而不应该说:“我知道你最聪明了, 一定能拼好。”其实只要改变一下你的表扬方式,女儿就会明 白:成功需要通过努力掌握一项本领,而不是炫耀某种天赋。 如果她真正明白这点,那么在挫折和困难降临的时候就会更加 坦然,也会为继续追求下一次的成功而不断努力。

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