2024年8月10日 星期六 阵雨

1.哭没有用，有话好好说，这是表达

很多孩子遇到困难，或者提出不合理要求被拒时，经常会放弃交流，大哭不止。此时，请先抱一抱他，带他认识情绪；再找一找，导致情绪的原因；接着聊一聊，如何表达和调节情绪；再帮他，找到对应的方式管理情绪。情绪也有晴雨表，表达出来很重要。

2.别人的东西再喜欢也不能拿，这是自觉。三岁以前，不强迫孩子分享，三岁以后，要引导孩子分享，逐渐建立物权概念要帮助他明我的、你的、他的、公共的区别。

3.自己的事情自己做，并承担一定家务，这是独立

4.按时起床、睡觉，这是习惯。每晚入睡前的固定仪式很重要，安静地给孩子读读绘本、聊聊天，到点开窗帘和关灯，再多一些温和坚定的态度，让孩子理解并主动管理一天的时间，建立良好的作息规律是持久战，一旦开始就不要随便放弃。

5.做了错事要勇于承认和改正，这是担当学会道歉在人际交往中很有分量，但教孩子学会道歉，首先要让他知道为何道歉。先引导他共情，还要让他学会为自己的行为负责。在理解对方（人或物）的感受之后，再勇于承担起责任，那句道歉才是最真诚、最能抚慰人心的。

6.见人打招呼，得到帮助要感谢，这是礼貌

7.公共场合要自律不大喊大叫，这是素质学龄前儿童普遍淘气玩闹，但在公共场合尽量不影响他人，是最基本的礼貌。

8.不对他人品头论足，这是尊重。水深不语，人稳不言。教孩子尊重别人的辛勤劳动，看到每一个人的闪光点，学会善待别人，别人才会善待你。

9.学会分享，主动帮助别人，这是善良学龄前能专注地做一件事，会自动过滤掉外界的各种声音，在上小学后，面对有难度的课堂内容也不会分心。每个孩子都有自己喜欢做的事情，在他们专注做一件事的时候，减少干扰，不去打扰，会让他在以后的学习过程中，快乐又自信。

10. 不欺负或迎合他人，这是原则。儿童期孩子最怕的一件事，就是TA不跟我玩，害怕被孤立，担心失去朋友会让一个孩子慢慢地被动迎合，变得越来越从众。在教育孩子的过程中，认同感和安全感很重要，不仅能让孩子在小群体中找到自己的位置，还能让他建立正确的是非观，要教会他，凡事无需完美，只需要做足够好的自己就行。