一家人一起去看了《抓娃娃》，刚开始听到这个名字的时候，很容易跟商场里的“抓娃娃”混淆了，其实电影中的“抓娃娃”就是从娃娃抓起！这是一部纯粹的教育片，看这部影片，​前半部分是笑的流泪，后半部分是感动的流泪！

​反正整场电影下来就是流泪。在这部影片中，

可能很多人都最先关注的是主人公马继业，但是我看到的是老大马大俊，可以说他是“被养废的老大”，正是因为老马从老大这里看不到希望，才有了对老二的期待和培养，但是我们也应该看到，马大俊是老马跟前妻的孩子，这种没有在妈妈身边长大的孩子或是家庭不和谐中走出来的孩子，本身他们就是缺爱的孩子，所以马大俊成为那样的孩子也不足以为奇，但是最后他能为了证明自己选择登顶，他内心其实特别想证明自己，特别渴望被看到！同时马大俊也是内心非常善良的孩子，从他对弟弟的一点一滴的爱中就能看得出。

看完电影我问孩子们，你觉得马继业的爸妈爱他吗？其实马继业的爸妈非常爱他，只是他们爱的方式有问题，​他们自以为这么做是为了孩子好；他们自以为他们付出的已经够多了，甚至于搭上了自己的人生；但他们从来没想过，他们做的这些都是自己的一厢情愿，最后老马说的一句话:“你以为是我们操纵了你的人生，可你也操纵了我们的人生！”可见，到最后他也没有意识到自己的问题，他又把锅甩给了孩子。 在生活中我们经常遇到很多这样的事情，

我们对孩子所谓的陪伴，到头来又用这种所谓的陪伴来绑架孩子。打着为孩子好的大旗，强行给孩子塞一些孩子并不喜欢的东西，事后却又感叹，为了孩子，我们付出了本该属于自己的人生。

​关于马继业的体育梦想。

孩子明明喜欢体育，喜欢田径，

​但是父母就为了让孩子考清北，

​却抹杀了孩子的兴趣爱好，

​最后的结尾也让我特别的意外，

​马继业最后考了705分，

​他明明达到了考上清北的分数线，

​但是还是选择了体育大学，

​选择了自己的梦想，

​所以作为父母，我们是很难与孩子的梦想相违背的。

​孩子并不是为了弥补我们过往的遗憾而来的，

​它是一个独立的个体，他可以拥有自己的梦想。

​让我们感觉到很意外的是，马继业拿着他们家全部的积蓄一千多钱，所有的人都可能会觉得他会去给他的爸爸买双新鞋，但是他却选择了去买了一台平板电脑。其实经常贩卖自己“不容易”的家庭，往往孩子更容易过度消费。因为他平时要表现出“无私”，但实际上，他内心想要“自私”的欲望更加强烈。

最后马继业为了补上买平板的这个窟窿。他选择从垃圾堆里捡瓶子，正是这个行为引来了同学对他的嘲笑，也引来了他第一次被同学欺凌。其实孩子的自我评价和自卑的来源是他的同龄人，他的朋辈之间对他的评价非常重要，他却给孩子故意制造了这样一个剧情。

亲人离世的心理创伤。因为扮演奶奶的李老师露馅儿了，所以老马就选择让他假装离世。但是却忽视了在马上高考的时候，亲人的离世对孩子的心理创伤到底有多大！

我们会发现孩子根本不是一个人，而是一台机器。高控制的家庭教育下的孩子，他们几乎走到了看精神医生的地步。这也就是为什么说在马继业学校老师的思政课公开课上，他站起来讲了一堆玄学

孩子是为了自己出生的，不是为了父母的梦想，父母的意愿。孩子的教育不是让孩子捆在牢笼里面，或者捆在一个我们认为对的视角，给他们长上一个“翅膀”。虽然身体是我们给的，但是我们的教育确实他们可以飞上天空的勇气。

​在电影当中，让我特别有触动的还有一个方面，那就是父母本身的认知程度，虽然看似老马给马继业创造了一个穷的环境。但是不可否认他们的认知才是对马继业最大的精神引领。当马继业听到隔壁大叔弹的钢琴曲子换了的时候。妈妈能够非常精准的给孩子讲出钢琴曲的作曲人以及钢琴曲的相关背景知识。当马继业因为捡瓶子而苦恼的时候，爸爸的引导真的太到位了，爸爸问他，你觉得哪个地方的瓶子最多？孩子回答垃圾堆里。爸爸又说:普通人都会这样去想。你要放开你的思维。后来孩子说:体育场。当孩子说完体育场的时候，他又担心，万一大家的瓶子带走怎么办？爸爸对孩子的引导是:你觉得有什么办法可以让他们把瓶子留下。这是典型的启发式问话。

​还有就是最后马继业在寻求真相的过程的时候。他没有去向他的父母寻求答案。而是用他爸爸在日常生活当中所教会他的办法，一点一点的找到了答案。他说:爸爸说不要向欺骗你的人去询问真相，要心有城府，隐藏自己的真实想法。遇到百思不得其解的问题时，一定要停下脚步，冷静观察。随时摁下暂停键，调转方向，你会发现一个不一样的世界。

​所以我们不得不承认，父母的认知和格局对孩子的影响是潜移默化的，他跟贫穷与富贵无关。