2021.3.5 周五 晴

晚上听课了一节清华附小高级教师分享的关于政策解读，并给家长的建议，开学前教育部召开新闻发布会，会上强调中小学不得要求家长检查作业、批改作业，今晚的分享直播课就是在这样的背景下，给家长总结几点建议，更好帮助家长引导孩子学习。

第一条建议，面对孩子的问题时，不要被情绪主导，要像老师一样好奇，专注于解决问题。每次孩子做错了题或者没考好，我们家长往往首先要问怎么又做错了？怎么这么少？正确的应该是面对这个问题首先要找出问题的症结所在，然后寻找解决方法，最后告诉孩子整个过程，以后如何避免再次发生。这样才是经历一次成长一次，一味的埋怨与批评只是在发泄情绪，解决不了问题不说，还会使孩子产生抵触心理。

第二条建议，平时表扬孩子不要说他聪明要夸他勤奋。大部分孩子是普通人，表现出来的“聪明”，是反复练习的结果，靠的是“学习”。学习是两方面的意思，一个是学，模仿老师传授的知识；另一个是习，是反复练习的意思。只有两者结合起来才能“聪明”起来。

第三条建议，要用发展的眼光看待孩子的成长，重点培养孩子的思维方式。老师说思维可以在日常生活中培养，平时改变一下说话方式就可以培养孩子的思维方式了。比如，平时我们常说“来看看这两幅图有什么区别？”可以改成“来我们比较一下这两幅图”，也就是平时多用一些，分析、比较、结论、证据等这些和思维有关的词，潜移默化的对孩子进行思维训练。

在现在的教育背景下，思维方式和表达理解能力尤为重要，也是孩子们越学越轻松，效率越高的法宝。