快乐教育盛行的当下，相信这句话很多父母都不陌生：“每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就会很灿烂地绽放，有的花，需要漫长的等待。”

“静待花开”成为很多家长推崇的教育方式。

“快乐教育”变成了父母放养孩子的借口。

诚然，家长的出发点肯定是好的，但是错误的方式，最终只会与初衷背道而驰。奉行快乐教育，最后只给到了孩子“快乐”，失去了“教育”。

孩子尚小，给予过度的自由，在某种意义上来说就是不负责任。

如果你指望孩子自觉，那基本是不可能的事情。人都有惰性，即便是成年人，也很难控制自己，做到自律自觉，更可况是孩子。

面对现实无数的诱惑，孩子又怎知自律为何物？

要明白，自觉的孩子，前期一定是父母监督的结果，当自律、自觉形成一种习惯，“放养”才有可能达到“快乐教育”的目的。

放任不管，还指望孩子自觉，是为人父母对教育最大的误解。