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也许人们在教育的过程中已经忘记了教育的本质。自古希腊，古罗马到20世纪新教育以及进步教育思潮的产生，或者说是从夏商的序、祥到如今的现代化教育，随着国家政治经济文化的发展，教育也在不断的变革。从柏拉图、亚里士多德到卢梭，蒙台梭利人们的教育都在发展，发生着翻天覆地的变化，每个人都有每个人心中的教育理论与教育理想，他们的教育无疑是有一定的价值的。但真正的教育是需要在这些好的价值的基础上去研究、创造更多的教育方法与方式。
